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115-秋季班 261D02-社會關懷社

 招生人數:30人
 招生狀態(1): 招生中
 上課日期:2026-09-07 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~9點50分
 上課地點:校本部 福和國中(福111)

課前資訊
 這門課適合誰?
具社區參與熱忱、願意學習助人志業,對高齡社會工作有興趣的朋友,一起來認識彼此。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
分享、演講、討論、影片欣賞、提供長者服務
 評量方式
出席率、參與率

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程目標
增進知識、培養快樂、學習、服務等素養。
這是一個讓大家會很快樂及充實知識的社團,強調從服務中學習、從付出中領悟的社團,我們的課程是依學員需要而設計的,每個人都可以指定想要的題目。我們會安排有意義的活動,我們是最和藹可親的團體,顧問和學生就是好伙伴和朋友。讓我們一起把愛傳出去,用您的愛心溫暖貧困弱勢的朋友,讓我們一起來學習人間善法。本學期以認識世界各宗教為主要知識課程,
本社團成員全數取得志願服務證,也正式納入本校志工團,持續提供新竹寧園安養院失智長者實地服務。
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費250元,每人每門課以2次為限,開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽,且須先徵得講師同意。)

課程相關費用
 學分費
5 學分,500元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費 100元
 保證金
 其他費用
報名費:200元
※ 2026/07/20(一)前舊生免報名費,免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費:115-秋季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)
不收班費,參加志願服務當日自付午餐、車資、保險。

課程大綱
第一週19/7宗教為何重要?——人類的終極關懷學員自我介紹與分享對課程的期待/擔憂。 課程介紹:宗教的定義與功能(社會整合、心靈慰藉、文化傳承)
主題討論:為什麼宗教在科學時代依然存在?
第二週29/14巫術、祖靈與原始信仰最早的宗教-薩滿教
祖先崇拜從哪來?
為什麼全世界都有「祭祀」?
台灣民間信仰其實很「原始宗教」
長者分享:你家拜的是誰?為什麼?
第三週39/21印度教——永恆的循環與解脫核心教義:梵我合一、業報輪迴、種姓制度演變
實踐:瑜伽、冥想、節慶(如胡里節)
當代議題:印度教民族主義與多元社會
第四週49/28中秋連假停課乙次
第五週510/5第一次社團顧問與幹部會議邀請法鼓山常貫法師現場分享佛學入門
第六週610/12佛教——苦難與覺醒之道佛陀生平與四聖諦、八正道
主要分支:南傳(上座部)、北傳(大乘)、藏傳佛教
現代應用:正念冥想與西方心理學
第七週710/19儒家與道家史——東方的生活哲學儒家:禮、仁、五倫與社會和諧
道家:無為、自然與《道德經》
一貫道:五教合一論
討論:儒道如何塑造東亞文化價值觀?
第八週810/26光復連假停課乙次
第九週911/2神道教與民間信仰——本土宗教的韌性神道教:自然崇拜與日本文化認同
比較視角:中國民間信仰、祖先崇拜
議題:現代化中的傳統儀式存續
第十週1011/9未竟之事的和解:寬恕、道謝、道愛、道別探討人生中可能的遺憾、未解的衝突、未表達的情感。學習「四道人生」:道謝、道歉、道愛、道別的理念與實踐方法(書信、對話、儀式)。
第十一週1111/16猶太教——聖約與流散歷史:出埃及、聖殿與大屠殺
教義與實踐:《托拉》、安息日、飲食規範
當代分支:正統、保守、改革猶太教
第十二週1211/23基督教——救贖與全球化耶穌運動與教會形成:天主教、東正教、新教
核心教義:三位一體、救恩、末世論
議題:基督教在亞洲與非洲的本土化
基督教的改革(戰爭)
第十三週1311/30伊斯蘭教——順服與文明穆罕默德生平與《古蘭經》
五大支柱與六信
分派:遜尼派與什葉派的歷史與差異
第十四週1412/7一神教的對話與衝突比較:亞伯拉罕諸教的共同起源與分歧
案例研究:耶路撒冷的宗教政治
課堂辯論:宗教極端主義的根源
第十五週1512/14新興宗教運動案例:摩門教、巴哈伊信仰、統一教
討論:新宗教的社會接受度與爭議
第十六週1612/20生態雙和嘉年華
12/21宗教與日常生活
你早就活在宗教裡,只是不自覺
為什麼過年、中秋、婚喪都離不開宗教?
吃素、禁食、節慶的意義
習俗是信仰的殘影
分享:你最有感的宗教習俗?
第十七週17補課週12/28宗教與科學的對話歷史衝突(如伽利略案)與當代合作(如生態倫理)
探討:演化論、宇宙學與宗教解釋
第十八週18講師共學週1/4宗教與性別、家庭比較:婚姻制度、性別角色、LGBTQ+議題
案例:女性神職人員、宗教女權主義
建築、音樂、繪畫的源頭
為什麼教堂都這麼高?
佛像、清真寺、聖像畫的差異
沒有宗教,藝術會怎樣?
圖像欣賞(非常適合長者)
科學真的取代宗教了嗎?
無神論是一種信仰嗎?
為什麼越現代,人越迷惘?
心理學怎麼看宗教?

講師介紹

簡明山 講師  簡明山 講師  簡明山 講師     簡明山 講師

 現職:
簡明山社會工作師事務所所長、社會工作師、全球職涯發展諮詢師
 簡介:
1.臺北市勞動局/勞動力重建運用處執行長(90-112)
2.中華民國脊髓損傷者聯合會秘書長(85至88)
3.中華民國身心障礙者聯盟行政組長、社工組長、企劃專員(80至83)
4.心路文教基金會幹事(78.03)
5.瑞士Stiftung Glata und Unterland助教(82.07至83.07)
 專長:
1. 身障相關:
無障礙環境法規與建置、志願服務理論與實務、身心障礙職業重建理論與實務(包括職業重建個管、職業輔導評量、庇護工場、支持性就業服務)、身心障礙福利服務政策及實務、身障者職務再設計、個案晤談及輔導。
2. 經營管理:
非營利組織經營與管理、行銷募款、企劃撰寫、活動規劃
3. 職涯相關:
生涯發展、職涯發展、規劃與設計、職涯輔導諮商、中高齡者職務再設計
 擁有證照:
西元2002年     社會工作師
西元2008年     執業社工師
西元2019年     全球職涯發展諮詢師
 得獎/擔任評審:
西元1995年     臺北市政府衛生局「看到翻山越嶺後的風景」徵文活動散文組首獎及短文組佳作
西元2004年     臺北市政府勞工局「臺北城老照片勞動故事」徵文比賽第一名
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地址:新北市永和區永利路71號(福和國中校內)
電話:02-29236464
E-mail:eduyungho@community-univ.org
開放時間:週一至週五 18:00~22:00
(配合福和國中校園管制,傍晚17:00至18:00間進入校園請致電社大辦公室,由專人帶領入校)
新北市永和社區大學.
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