3/7 視覺現象三要素 : 1.光線 2.被觀察之物 3.觀察的眼睛 色光三原色 : 紅光 、綠光 、 深藍光 色彩三原色 : 紅、黃、藍 | 1 名畫投影介紹 : 打開心眼觀察與討論。 2 認識光與色彩 : 光的性質,色彩之本體為光線的作用。 3 靜物寫生(一) |
3/14 一幅畫最重要的是什麼? 造形與色彩 美學的基礎 : 比例、穩定、對稱、虛實、疏密、構成…。 | 1 名畫投影介紹 : 打開心眼觀察與討論。 2 面的思考及色調繪畫 :一顆球畫成無數個富有素描關係的色面。 3 靜物寫生(二) |
3/21 色調練習 / 圓錐、圓柱、圓球的色調與面的變化 / 造形與色彩的基本認識 ,在自然中找尋圓球 圓錐 圓柱 | 1 名畫投影介紹打開心眼觀察與討論。 2 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 3 從靜物寫生(三)認識色調繪畫 |
3/28 光的性質 色彩三屬性 : 色相 明度 彩度 色彩的基本認識 : 彩度、亮度、補色、寒色、暖色…。 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 整體與構成,構圖張力的統合 3 靜物寫生(四)完成作品一,拍照分享 |
4/4 清明連假 於6月前擇一週末戶外寫生補課 | 4/4 清明連假 於6月前擇一週末戶外寫生補課 |
4/11 從自然中找尋圓球、圓錐、圓柱 。整體與部分的協調,構圖張力與動勢 的安排 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 造形與色彩的關係 3 靜物寫生(一) |
4/18 從自然中找尋圓球、圓錐、圓柱 。整體與部分的協調,構圖張力與動勢 的安排 | 1 圓球、圓錐、圓柱 的統合造形 2 造形與色彩的關係 3 靜物寫生(二) |
4/25 光的魔術師,形與面的結構變化。如何將自然的形體轉換成基礎的幾何型 ? 形與面的結構與構成的練習。 | 1 光影與空間變化下的靜物2 造形與色彩的關係 3 水彩、油畫靜物寫生 (三) |
5/2 光的魔術師,形與面的結構變化。如何將自然的形體轉換成基礎的幾何型 ? 形與面的結構與構成的練習 | 1 光影與空間變化下的靜物2 水彩、油畫塑料撞白與稀釋的特性 3 水彩、油畫靜物寫生 (四)作品二拍照分享 |
5/9 觀看的角度,意向的表達。明度與彩度的關係 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(一) |
5/13-5/18公共參與周 觀看的角度,意向的表達。明度與彩度的關係 | |
5/23 觀看的角度,意向的表達。抽象與具象畫 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(二) |
5/30 觀看的角度,意向的表達。抽象與具象畫 | 1 表達意向的自我觀察及畫面整體觀照 2 對比色的強度靜物寫生(三) 3 康丁斯基的抽象世界賞析 |
6/6 認識抽象畫 | 1康丁斯基抽象思維模擬創作 2 試作遊走抽象與具象間 |
6/13 色彩三屬性 : 色相、 明度 、彩度 塞尚的色彩調節法 空間的整體觀照與表現 | 1 投影片賞析印象派作品 2 以色彩調節模擬複刻名畫的研究 |
6/20 素描與色彩的關係探究,還原與複刻。還原色彩或複刻名畫模擬研究 | 1 投影片賞析印象派作品 2 以塞尚莫內等印象派名畫複刻創作,思索色彩與素描關係 |
6/27 複刻名畫模擬研究, 作品總整理 | 1 名畫複刻創作完成作品 2 作品拍照分享經驗交流 |
7/11公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
星期三晚上 | 藝術動起來─素描&延伸 ![]() |