03/09 藝術與生態 | 當代的「生態學」已經不限於科學討論,而牽涉到所有事物,甚至藝術與文學。 |
03/16 體驗的生態——自我定義的環境 | 自然解說彷彿可以教我們怎麼觀看環境,其實自己的體驗才是最重要的。 |
03/23 描述的生態——談環境書寫 | 透過閱讀與書寫環境,能對於生態帶來什麼樣的新可能? |
03/30 鳥類的藝術想像 | 鳥類的魅力何在?為何鳥類常常是第一個被觀賞與喜愛的自然物? |
04/08 野外課程:綠地散步 | (日期暫定,於課堂討論) |
04/13 人的生態——人類世下的環境創造 | 人類喜歡什麼樣的環境?治理環境的概念,似乎可以解釋一切的風景。 |
04/20 野外課程——都市賞螢 | (日期暫定,於課堂討論) 尋訪春天的黑翅螢 |
04/27 風景的生態——文化地景生態學 | 凝視地景的照片,我們能閱讀出多少環境資訊? |
05/06 野外課程——城市的水 | (日期暫定,於課堂討論)走訪雙連大溝 |
05/11 植物的藝術想像 | 除了造型之美,植物還有哪些可能的藝術性可以發掘呢? |
05/18 參與「雙和電影節」 | (日期暫定,於課堂討論片單) |
05/25 真菌的藝術想像 | 真菌顛覆了我們對生物的理解,似乎也建構出了新的藝術與哲學想像。 |
06/01 飲食的藝術想像 | 透過飲食,人們似乎更願意去感受環境,這或許也是一種生態藝術的可能。 |
06/10 野外課程——銀河洞走讀 | (日期暫定,於課堂討論) 走訪銀河洞越嶺古道 |
06/15 棲地的藝術想像 | 治理環境的同時,我們可能與其他生物對話嗎? |
06/22 自己的生態——分享各自的生態藝術想像 (端午連假停課,課程時間待開學後調整) | 課程總結,請同學分享自身與自然相處的藝術經驗 |
06/29 課程總結 | 學期總回顧與綜合討論 |
公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |