115-春季班 252R03-ABC從零開始 (發音)(二)
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
熱烈歡迎任何學員，程度不計，來參加!
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
E化教學，課程實用，與生活接軌。
1. 情境式對話教學
2. 影片教學
3.旅遊實況模擬對話練習
4.英文歌曲教唱，演戲
5.朗讀，聽力練習
6.西方文化與生活習俗介紹
評量方式
1. 情境式對話教學
2. 影片教學
3.旅遊實況模擬對話練習
4.英文歌曲教唱，演戲
5.朗讀，聽力練習
6.西方文化與生活習俗介紹
1.上課實際參與程度
2.出席率
2.出席率
課程簡介
課程QR CODE網址
英文學不好? 是因為沒掌握正確的方式! 本課程本課程從零基礎開始， 一步一步帶學員開口說英文! 從字母到發音，從拼讀生字到閱讀，奠定正確的學習基礎與方式。不但再也不用死背生字，同時亦帶入基礎美語會話練習，讓學員從頭開始，重新認識英文。
英文歌曲教唱更是加強英語學習的工具!本課程帶領學員進入英語卡拉OK的世界，輕鬆練習英文。
參考書目
英文歌曲教唱更是加強英語學習的工具!本課程帶領學員進入英語卡拉OK的世界，輕鬆練習英文。
我的第一本中高齡旅遊英文
數位教材連結
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費，一般課程與社團250元、中班制課程350元、小班制課程500元。每人每門課以2次為限，開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽，且須先徵得講師同意。)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費 100元
無
其他費用
報名費：200元
※ 2026/02/03（二）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
※ 2026/02/03（二）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
講義費300元
課程大綱
| 03/12 Unit 1 | U的發音-1 |
| 03/19 Unit 1 | U的發音 -2 |
| 03/26 Unit 1 第一次講師與聯絡人會議 | U的發音 -3 |
| 04/02 Unit 2 | th的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 04/09 Unit 2 | th的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 04/16 Unit 3 | 雙母音的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 04/23 Unit 3 | 雙母音的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 04/30 Unit 4 | s 和 z 的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 05/07 Unit 5 | 子音何時不發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 05/14 公共參與週--雙和電影節 | |
| 05/21 Unit 5 第二次聯絡人會議 | 子音何時不發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 05/28 Unit 5 | 子音何時不發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 06/4 Unit 6 | zh 的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 06/11 Unit 7 | au aw 的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 06/18 Unit 7 | au aw 的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 06/25 Unit 7 | au aw 的發音及練習+ 英文歌曲教唱+Phonics小書閱讀 |
| 0//02 | Review and have fun! |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師其他相關課程
| 星期三晚上 | 生活美語簡單學(二)  |
| 星期二晚上 | 實用生活美語─說與聽交流篇 |
講師介紹
劉恩慰 講師
各社大任教。
簡介：
美國南加大碩士，任教各社大20年。
旅美多年。 教美語可以說是興趣，也是樂趣。 除了和大家經驗分享，互相交流，也可以認識許多新朋友!
專長：
旅美多年。 教美語可以說是興趣，也是樂趣。 除了和大家經驗分享，互相交流，也可以認識許多新朋友!
英語文教育，特別專注於phonics(字母拼讀法)教學研究。
Phonics，也就是所謂「聲學」，是一種以聲音為基礎，進而學拼字的教學法終極目的是閱讀和拼字。 透過教導學員字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，達到「見字能讀，聽音能寫」能力。我國成人大多苦背生字，深以學習英文為苦， 如能好好學習Phonics, 不但對字構能有所了解，看到課文也能大致唸出，對英語學習大有幫助，也能增長自信。
Phonics，也就是所謂「聲學」，是一種以聲音為基礎，進而學拼字的教學法終極目的是閱讀和拼字。 透過教導學員字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，達到「見字能讀，聽音能寫」能力。我國成人大多苦背生字，深以學習英文為苦， 如能好好學習Phonics, 不但對字構能有所了解，看到課文也能大致唸出，對英語學習大有幫助，也能增長自信。
