
| 一幅畫最重要的是什麼 ? 美學的基礎介紹 : 造形、比例、均衡、對稱、虛實、疏密… | 打開心眼觀察物象,架構一幅畫 / 構成的重要 / 靜物寫生(一) |
| 造形與色彩的基本認識 / 從自然中找尋圓球、 圓錐、 圓柱/ 空間張力與動勢 | 如何營造畫面的空間張力與動勢構成 / 圓球、圓錐、圓柱的統合造形/靜物寫生(二) |
| 造形與色彩的基本認識 / 從自然中找尋圓球、 圓錐、 圓柱/ 空間張力與動勢 | 如何營造畫面的空間張力與動勢構成 / 圓球、圓錐、圓柱的統合造形/靜物寫生(三) |
| 造形與色彩的基本認識 / 從自然中找尋圓球、 圓錐、 圓柱/ 空間張力與動勢 | 如何營造畫面的空間張力與動勢構成 / 圓球、圓錐、圓柱的統合造形/ 靜物寫生(四)完成第一件作品 |
| 我的色彩計畫 : 觀看的角度與意向的表達。/ 明度與彩度的關係 | 色調與色彩的運用,色彩的加法與減法 / 撞白後的彩度明度變化 / 水果靜物寫生(一) |
| 我的色彩計畫 : 觀看的角度與意向的表達。/ 明度與彩度的關係 | 色調與色彩的運用,色彩的加法與減法 / 撞白後的彩度明度變化 / 水果靜物寫生(二)/投影片畫作欣賞 |
| 我的色彩計畫 : 觀看的角度與意向的表達。/ 明度與彩度的關係 | 色調與色彩的運用,色彩的加法與減法 / 撞白後的彩度明度變化 / 水果靜物寫生(三) |
| 我的色彩計畫 : 觀看的角度與意向的表達。/ 明度與彩度的關係 | 色調與色彩的運用,色彩的加法與減法 / 撞白後的彩度明度變化 / 水果靜物寫生 (四)第二件作品完成 |
| 觀察自然 : 光的魔術師/光線與色彩的關係 | 色彩影響造型和空間的運作/ 配色與調和/ 靜物水彩、油畫寫生 (一) |
| 觀察自然 : 光的魔術師/光線與色彩的關係 | 色彩影響造型和空間的運作/ 配色與調和/ 靜物水彩、油畫寫生 (二) |
| 具象與抽象/色彩可以抽離於造形獨立存在嗎? | 抽象畫的美學 /近代抽象畫家Gerchard Richter作品賞析 / 靜物水彩、油畫寫生 (三) |
| 具象與抽象/色彩可以抽離於造形獨立存在嗎? | 抽象畫的美學 /近代抽象畫家Gerchard Richter作品賞析 / 靜物水彩、油畫寫生 (四)/第三件作品完成 |
| 探究--還原與複刻/選定一幅作品的研究 | 還原色彩複刻模擬畫 / 以塞尚莫內等名畫圖卡複刻創作思索色彩與素描關係 |
| 探究--還原與複刻/選定一幅作品的研究 | 還原色彩複刻模擬畫 / 以塞尚莫內等名畫圖卡複刻創作思索色彩與素描關係 |
| 探究--還原與複刻/選定一幅作品的研究 | 還原色彩複刻模擬畫 / 以塞尚莫內等名畫圖卡複刻創作思索色彩與素描關係(三) |
| 探究--還原與複刻/選定一幅作品的研究 | 還原色彩複刻模擬畫 / 以塞尚莫內等名畫圖卡複刻創作思索色彩與素描關係(四)第四件作品完成 |
| 佈展分享作品,名畫賞析 | 作品分享,名畫賞析 交流討論。 |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
| 星期三晚上 | 藝術動起來─素描&延伸 |
