115-秋季班 261G11-愛插畫-與大師學創作（波希)
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
上課日期：2026-09-10 (第一週)，(共18週)
上課時間：每星期四 晚上 7點0分~9點30分
上課地點：線上教學 線上教學(Google Meet)
課前資訊
這門課適合誰?
這門課程用最簡單的畫材，讓每位學員作品發光發亮，增添更多斜槓
材料跟技巧從來都不是畫圖的重點，真正學以致用才是學習重點。本課程不只教學，還會藉由各項活動、比賽、展出、商品化、專案媒合，使學員的作品讓更多人親睞，甚至可以為自己增添一些收入。
不限制新舊生，只要對創意發想、社會公益、設計、藝術繪畫、平板電繪有興趣，甚至想增加自身第二專長、本身想再更精進繪畫技巧或想得到啟發的同學，都歡迎選修。
需要準備的工具/軟體?
材料跟技巧從來都不是畫圖的重點，真正學以致用才是學習重點。本課程不只教學，還會藉由各項活動、比賽、展出、商品化、專案媒合，使學員的作品讓更多人親睞，甚至可以為自己增添一些收入。
不限制新舊生，只要對創意發想、社會公益、設計、藝術繪畫、平板電繪有興趣，甚至想增加自身第二專長、本身想再更精進繪畫技巧或想得到啟發的同學，都歡迎選修。
*因課程手繪電繪皆可上，所以有ipad等平板電腦及ipencil平板專用筆的學員，上述材料可不必購買，只要安裝procreate app，帶ipad上課即可。
*文具容器（筆盒）、紙袋等個人用品請自行準備
上課會用甚麼方式進行呢?
*文具容器（筆盒）、紙袋等個人用品請自行準備
本課程為什麼用線上上課？
*不用通勤，在家就能學 *可以用自己的節奏練習 *直接在自己的設備上操作 *適合忙碌或不想出門的人
課程採線上直播方式進行，強調「在自己的生活中學習」，讓學員可以在熟悉的環境中，使用自己的設備同步操作，降低學習門檻，同時培養持續創作的習慣。每堂課皆搭配實作練習，讓學習不只是理解工具，更能立即轉化為作品，建立成就感與信心。
評量方式
*不用通勤，在家就能學 *可以用自己的節奏練習 *直接在自己的設備上操作 *適合忙碌或不想出門的人
課程採線上直播方式進行，強調「在自己的生活中學習」，讓學員可以在熟悉的環境中，使用自己的設備同步操作，降低學習門檻，同時培養持續創作的習慣。每堂課皆搭配實作練習，讓學習不只是理解工具，更能立即轉化為作品，建立成就感與信心。
(1)出席率30%; (2)參與度(包含提問、討論、實作等)30%; (3)自我作品呈現40%，本課程兼設計發行「迷宮永和」雜誌作為成果展出。
課程簡介
課程QR CODE網址
「藝術」不只是創作，更是一種貼近生活的社會運動。
研究指出，長時間專注於藝術創作並完成作品，對於壓力釋放與心理調適，具有遠超一般紓壓方式的效果。在高壓的現代社會中，藝術不僅能修復內在狀態，也能發展為個人專業，進一步創造多元收入來源，降低生活壓力。
本課程以荷蘭藝術家波希(Hieronymus Bosch)的經典作品「人間樂園」為靈感起點，拆解其將想像轉化為畫面的創作方法，結合藝術心理學與藝術療癒概念，並導入MBTI人格作為角色建構工具，引導學員將內在感受轉譯為具體圖像，而非單純情緒表達。透過系統化的創作練習，學員將學會如何發想、組織並完成具有個人風格的作品。
課程同時結合社區觀察與地方文化轉化，將創作帶入真實生活情境，作為模擬接案與公共參與的實踐。學員在累積作品的過程中，不僅提升創作能力，也能逐步建立個人風格與IP價值，發展為具備表達力與實踐力的創作者，走向結合生活、創作與專業的斜槓職人之路。
參考書目
研究指出，長時間專注於藝術創作並完成作品，對於壓力釋放與心理調適，具有遠超一般紓壓方式的效果。在高壓的現代社會中，藝術不僅能修復內在狀態，也能發展為個人專業，進一步創造多元收入來源，降低生活壓力。
本課程以荷蘭藝術家波希(Hieronymus Bosch)的經典作品「人間樂園」為靈感起點，拆解其將想像轉化為畫面的創作方法，結合藝術心理學與藝術療癒概念，並導入MBTI人格作為角色建構工具，引導學員將內在感受轉譯為具體圖像，而非單純情緒表達。透過系統化的創作練習，學員將學會如何發想、組織並完成具有個人風格的作品。
課程同時結合社區觀察與地方文化轉化，將創作帶入真實生活情境，作為模擬接案與公共參與的實踐。學員在累積作品的過程中，不僅提升創作能力，也能逐步建立個人風格與IP價值，發展為具備表達力與實踐力的創作者，走向結合生活、創作與專業的斜槓職人之路。
(1)我的生活不可能那麼壞/我的生活不可能那麼壞2：那些假日中的不美好缺憾/作者：keigo/尖端出版社
(2)波希：北方文藝復興大畫家/作者：何政廣,黃其安/藝術家出版社
(3)圖像思考訓練班：工作、生活、人脈、夢想全能整理術/作者：溫恩珠/方智出版社
(4)MBTI人格分類: MBTI創發人原著正典, 使你真正瞭解自己與他人/作者：伊莎貝爾．布里格斯．邁爾斯/ 彼得．邁爾斯/遠流出版事業股份有限公司
數位教材連結
是否接受旁聽
(2)波希：北方文藝復興大畫家/作者：何政廣,黃其安/藝術家出版社
(3)圖像思考訓練班：工作、生活、人脈、夢想全能整理術/作者：溫恩珠/方智出版社
(4)MBTI人格分類: MBTI創發人原著正典, 使你真正瞭解自己與他人/作者：伊莎貝爾．布里格斯．邁爾斯/ 彼得．邁爾斯/遠流出版事業股份有限公司
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費250元，每人每門課以2次為限，開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽，且須先徵得講師同意。)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：200元
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
手繪材料如下：(1) STAEDTLER HB、2B、6B鉛筆、水性色鉛筆、橡皮擦、0.1代針筆，合計200元 (2) 16K牛皮面雙環繪圖本(日本繪圖紙x40)，計250元 (3) 雄獅粉餅水彩16入，計80元 (4) 水筆x1 120元
*電繪相關請見"學員自備事項"
*上述材料皆可自行準備，若使用完請自行去美術社補充。
*學期末成果展作品裱框費用，由全班統一發包或個自找廠商由投票決定，費用支出屆時視裱框選材決定。
*展場佈置、印製作品牌、印製宣傳物件之支出，屆時以數量決定費用。
課程大綱
| 解密波希的奇幻世界 | 拆解巨作：人間樂園，從波希的經典作品理解如何把想像轉為具體畫面呈現。 |
| 不相關，才有創意 | 透過三元素卡（動物＋物件＋生命體），做拼接練習打開聯想與畫面生成能力。 |
| 畫壞，才會有感 | 透過三元素卡（動物＋物件＋生命體），打破比例與結構限制，創造畫面的張力與趣味。 |
| 改變刻板印象的挑戰 | 當今天常用的器具功能不同（例如桌椅）會變成什麼？本課程重新設定物件用途讓作品產生新的敘事方向。 |
| 情緒可以被畫出來 | 把抽象的情緒，透過畫作轉換成具體形狀與視覺元素呈現。例：情緒→材質（重/黏/刺）情緒→形狀（圓/尖/碎） |
| 不用畫自己 | 本課程加入前面學過的變形與拼接，設計一個「代表某狀態的什麼」，藉此間接表達內在狀態更容易發揮。 |
| MBTI轉換畫作(1)用MBTI創作自己的角色 | 本課程使用16型簡化卡，透過人格類型設定，用畫轉換為具體角色特徵與行為模式。 |
| MBTI轉換畫作(2)人格如何變成造型 | 將抽象人格特質轉化為外型，例如I/E→開放型人格，J/P→規則信仰者。 |
| MBTI轉換畫作(3)讓角色開始運作 | 為角色加入行為邏輯讓畫面產生自然的故事感，例如每個角色的「日常行為」。 |
| MBTI轉換畫作(4)人格之間的有趣互動 | 本課程將自己的人格與他人的人格放在一起，去想像有什麼火花發生，並繪製成作品。 |
| 加上場景，讓故事成立 | 加入地面、建築、流動方向，讓角色與事件自然發生與連結。 |
| 整合你的內在宇宙 | 整合前面課程的角色與場景，完成一個初步的個人世界。 |
| 生活靈感轉化(1)從生活中找怪點 | 透過拍照或速寫，觀察社區日常細節轉化，為創作靈感與素材來源。 |
| 生活靈感轉化(2)把現實變成世界觀 | 加入前面設計的角色，將熟悉場景轉換為具有個人風格的想像空間。 |
| 生活靈感轉化(3)完成你的三聯畫 | 以「人間樂園」為參考，整理三層結構完成一件完整的個人創作作品。 |
| 成果製作 | 綜合所學，完成專屬自己的作品。 |
| 公共參與週：生態雙和嘉年華 | |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
林宗北 講師
林北art studio 藝術家、自由工作室創意及設計，同時為台灣動保行動藝術家
簡介：
待過各大廣告代理商，擔任過廣告創意，從傳播行銷、發想、美術設計到整體視覺規劃並製作過無數膾炙人口的廣告，有著無數大型品牌的洗鍊；但因身體過度操勞而疾病纏身，所以漸漸淡出廣告圈轉向教職。
教學經歷：
原創素描/2008-2009/文化美術系（選修）
實戰設計概論/2010/輔大大傳系（夜間部）
創意課程寒假班：原創神奇寶貝/2019/蒂摩爾美語
創意課程暑假班：佈置自己的房間/2019/蒂摩爾美語
創意課程寒假班：塗鴉畫動物/2020/蒂摩爾美語
創意課程暑假班：用食物畫出一道菜/2020/蒂摩爾美語
專長：
教學經歷：
原創素描/2008-2009/文化美術系（選修）
實戰設計概論/2010/輔大大傳系（夜間部）
創意課程寒假班：原創神奇寶貝/2019/蒂摩爾美語
創意課程暑假班：佈置自己的房間/2019/蒂摩爾美語
創意課程寒假班：塗鴉畫動物/2020/蒂摩爾美語
創意課程暑假班：用食物畫出一道菜/2020/蒂摩爾美語
各類傳統繪畫藝術：素描、水彩、油畫、粉彩、水墨、立體雕塑
各類現代繪畫藝術：噴畫、電繪、平板手繪、街頭塗鴉、3D雷雕
各類廣告設計及製作：影片、腳本、空間、造型、LOGO(CIS)、平面（海報、DM、POP等）、通路、網頁、包裝、書刊
得獎/擔任評審：
各類現代繪畫藝術：噴畫、電繪、平板手繪、街頭塗鴉、3D雷雕
各類廣告設計及製作：影片、腳本、空間、造型、LOGO(CIS)、平面（海報、DM、POP等）、通路、網頁、包裝、書刊
西元2003年 南韓釜山廣告獎
西元2009年 時報廣告獎
西元2010年 時報廣告獎
西元2011年 global fashion week - wear design award（review)
西元2013年 4A、亞太、龍璽、時報廣告獎
西元2009年 時報廣告獎
西元2010年 時報廣告獎
西元2011年 global fashion week - wear design award（review)
西元2013年 4A、亞太、龍璽、時報廣告獎
