115-春季班 252D02-社會關懷社
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
具社區參與熱忱、願意學習助人志業，對高齡社會工作有興趣的朋友，一起來認識彼此。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
分享、演講、討論、影片欣賞、提供長者服務
評量方式
出席率、參與率
課程簡介
課程QR CODE網址
增進知識、培養快樂、學習、服務等素養。
這是一個讓大家會很快樂及充實知識的社團，強調從服務中學習、從付出中領悟的社團，我們的課程是依學員需要而設計的，每個人都可以指定想要的題目。我們會安排有意義的活動，我們是最和藹可親的團體，顧問和學生就是好伙伴和朋友。讓我們一起把愛傳出去，用您的愛心溫暖貧困弱勢的朋友，讓我們一起來學習人間善法。
本社團成員全數取得志願服務證，也正式納入本校志工團，持續提供新竹寧園安養院失智長者實地服務。
參考書目
這是一個讓大家會很快樂及充實知識的社團，強調從服務中學習、從付出中領悟的社團，我們的課程是依學員需要而設計的，每個人都可以指定想要的題目。我們會安排有意義的活動，我們是最和藹可親的團體，顧問和學生就是好伙伴和朋友。讓我們一起把愛傳出去，用您的愛心溫暖貧困弱勢的朋友，讓我們一起來學習人間善法。
本社團成員全數取得志願服務證，也正式納入本校志工團，持續提供新竹寧園安養院失智長者實地服務。
無
數位教材連結
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費，一般課程與社團250元、中班制課程350元、小班制課程500元。每人每門課以2次為限，開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽，且須先徵得講師同意。)
課程相關費用
學分費
5 學分，500元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費 100元
無
其他費用
報名費：200元
※ 2026/02/03（二）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
※ 2026/02/03（二）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
不收班費，參加志願服務當日自付午餐、車資、保險。
課程大綱
| 03/09為何我們需要談論生死？ | 學員自我介紹與分享對課程的期待/擔憂。 建立團體連結與信任感。建立安全氛圍，引發學習動機，初步覺察社會與個人對死亡的態度。 |
| 03/16生命畫卷：我的生命歷程回顧與盤點 | 進行生命回顧練習（高峰、低谷、轉捩點、重要關係、成就、遺憾）。從「生」的角度切入，回顧過往，為思考生命終點奠定基礎。促進自我認識，覺察生命的豐富性與獨特性，開始連結「生」與「死」是一體兩面。 |
| 03/23顧問會議 | 預計邀請專業入士進行專題分享「長者監護制度與財產信託實務」。 |
| 03/30死亡的多重面貌：社會、文化與個人觀點 | 探討台灣社會（忌諱、儀式）、不同世代、不同文化（東西方）對死亡的看法。討論媒體（新聞、戲劇）如何呈現死亡。學員分享個人成長過程中接觸死亡的經驗（寵物、親人、公眾人物）。 |
| 04/13直面心緒：認識與接納對死亡的複雜情感 | 深入探討面對死亡可能產生的情緒：恐懼、焦慮、憤怒、悲傷、否認、解脫、平靜等。學習辨識與命名這些情緒。 |
| 04/20家庭專題討論 | 當APV成攀升最快的家暴類型：被孩子攻擊的父母為何會難以啟齒？孩子的行為何難以簡單劃分對錯？ |
| 04/27告別的藝術：認識現代殯葬禮儀與環保選項 | 介紹台灣常見殯葬流程、禮儀服務內容、費用概況。探討現代殯葬趨勢（個性化、簡約化）。深入介紹環保自然葬（樹葬、花葬、海葬）的理念、流程與地點。 |
| 05/04未竟之事的和解：寬恕、道謝、道愛、道別 | 探討人生中可能的遺憾、未解的衝突、未表達的情感。學習「四道人生」：道謝、道歉、道愛、道別的理念與實踐方法（書信、對話、儀式）。 |
| 05/11~05/16公共參與週 照顧者與被照顧者的對話：談論臨終與照護期望 | 公共參與週-雙和電影節 練習如何與家人（尤其是可能成為照顧者或決策者的子女）開啟關於臨終意願、照護期望（地點、方式）、財產安排的艱難對話。學習溝通技巧（時機、語氣、傾聽）。 |
| 05/18悲傷的面容：認識失落、悲傷反應與自我療癒 | 講解悲傷的歷程（非線性）、常見反應（生理、情緒、認知、行為）。區分正常悲傷與複雜性悲傷。介紹健康的悲傷調適策略與自我照顧方法。循序漸進： 面對死亡必然伴隨失落，學習處理悲傷是重要能力。 |
| 05/25哲思死亡：從哲學視角看生命的有限性與意義 | 探討中西方哲學家（如孔子、莊子、蘇格拉底、存在主義者）對死亡與生命意義的思考（如「未知生，焉知死」；「向死而生」）。引導學員反思「有限的生命如何賦予我動力活出意義？」。 |
| 06/01靈性的慰藉：不同信仰與文化對死後世界的詮釋 | 客觀比較介紹 台灣常見宗教信仰（佛教、道教、民間信仰、基督教、天主教等）對死亡、靈魂、死後世界的觀點與儀式意義。強調尊重多元，聚焦於這些信仰如何提供安慰與希望。 |
| 06/08超越恐懼：探討瀕死經驗、臨終覺知與生命的轉化 | 探討瀕死經驗(NDE)的研究現象（非鼓吹）及其對當事人生命態度的影響。介紹「臨終覺知」現象（如回光返照、說看見已故親人）及其在安寧照護中的理解（視為自然心理過程或靈性現象）。 |
| 06/15活出當下的豐盛：死亡覺知下的生命實踐 | 聚焦「既然人終有一死，我該如何活？」。引導設定「生命清單」或「當下珍視的行動」。討論如何將「死亡覺知」轉化為積極生活的動力（如深化關係、追求熱情、貢獻社會）。 |
| 06/22生命故事的傳承：家譜、回憶錄與生命禮物 | 探討生命傳承的意義與方式：撰寫回憶錄/自傳、製作家譜、整理家族故事、錄製影音留言、贈送有意義的禮物。實作練習：撰寫一封給未來子孫的信，或分享一個想傳承的生命智慧故事。 |
| 06/29期未心得分享與檢討 | 學期末，請大家分享這學期心得，並檢討本學期改進之處，也討論下學期想要知道竹學問。 |
| 07/06孤獨是一種能力 | 區分「孤獨」、「寂寞」與「獨處」， 將孤獨從負面標籤轉化為正向的內在資源。提供具體方法，幫助學員練習並提升與自己相處的能力。將孤獨力應用於日常生活，提升生活品質與創造力。 |
| 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加，請事先於社大官網進行網路報名。講師則於學期第18週進行共學交流活動。 |
講師介紹
簡明山 講師
簡明山社會工作師事務所所長、社會工作師、全球職涯發展諮詢師
簡介：
1.臺北市勞動局/勞動力重建運用處執行長(90-112)
2.中華民國脊髓損傷者聯合會秘書長(85至88)
3.中華民國身心障礙者聯盟行政組長、社工組長、企劃專員(80至83)
4.心路文教基金會幹事(78.03)
5.瑞士Stiftung Glata und Unterland助教(82.07至83.07)
專長：
2.中華民國脊髓損傷者聯合會秘書長(85至88)
3.中華民國身心障礙者聯盟行政組長、社工組長、企劃專員(80至83)
4.心路文教基金會幹事(78.03)
5.瑞士Stiftung Glata und Unterland助教(82.07至83.07)
1. 身障相關：
無障礙環境法規與建置、志願服務理論與實務、身心障礙職業重建理論與實務(包括職業重建個管、職業輔導評量、庇護工場、支持性就業服務)、身心障礙福利服務政策及實務、身障者職務再設計、個案晤談及輔導。
2. 經營管理：
非營利組織經營與管理、行銷募款、企劃撰寫、活動規劃
3. 職涯相關：
生涯發展、職涯發展、規劃與設計、職涯輔導諮商、中高齡者職務再設計
擁有證照：
無障礙環境法規與建置、志願服務理論與實務、身心障礙職業重建理論與實務(包括職業重建個管、職業輔導評量、庇護工場、支持性就業服務)、身心障礙福利服務政策及實務、身障者職務再設計、個案晤談及輔導。
2. 經營管理：
非營利組織經營與管理、行銷募款、企劃撰寫、活動規劃
3. 職涯相關：
生涯發展、職涯發展、規劃與設計、職涯輔導諮商、中高齡者職務再設計
西元2002年 社會工作師
西元2008年 執業社工師
西元2019年 全球職涯發展諮詢師
西元2008年 執業社工師
西元2019年 全球職涯發展諮詢師
西元1995年 臺北市政府衛生局「看到翻山越嶺後的風景」徵文活動散文組首獎及短文組佳作
西元2004年 臺北市政府勞工局「臺北城老照片勞動故事」徵文比賽第一名
西元2004年 臺北市政府勞工局「臺北城老照片勞動故事」徵文比賽第一名
