
| 線條的呼吸 | 臨摹經典圖像。練習毛筆的「提、按、頓、挫」,像練習書法一樣穩定心神。鍛鍊手部小肌肉的穩定度,畫出有骨力的線條。 (課堂討論與實作,並依學生個人興趣愛好調整進度) |
| 渲染的層次 | 在練習稿上練習「分染」與「罩染」。學習如何用清水筆將顏色慢慢推開,呈現花瓣由深到淺的質感。掌握水分與層次感,體驗工筆畫「層層疊色」的溫潤美感。課堂討論與實作,並依學生個人興趣愛好調整進度) |
| 構圖雅趣 | 在紙上進行原創構圖。老師引導如何將折枝花卉、蝴蝶或禪意小品,優雅地配置在圓形扇面上。學習「疏密有致」的構圖邏輯,並進行過稿(將草稿轉移至絹扇)。 (課堂討論與實作,並依學生個人興趣愛好調整進度) |
| 絹面實作 | 正式在絹扇上勾勒線條。絹布質地細膩,此階段重點在於「慢」,享受筆尖與布料接觸的觸感。學習在絹面上控制墨色與水分,避免暈染。(課堂討論與實作,並依學生個人興趣愛好調整進度) |
| 收拾完稿 | 處理細節、落款用印,將畫面收拾完整!並完成個人的專屬作品!(課堂討論與實作,並依學生個人興趣愛好調整進度) |
