| 第一週 | 1 | 3/11 相見歡與課程介紹 | 我們因繪本而相遇!一起交流認識彼此、了解課程內容與進行方式,也會一起欣賞「春之繪本」。 |
| 第二週 | 2 | 3/18 這是「繪本」嗎?也許是喔! | 到底什麼是「繪本」?一起來探究變化萬千、多采多姿的繪本世界! |
| 第三週 | 3 | 3/25 繪本中的兒童觀 | 一起透過繪本,讀出作者的「兒童觀」,了解作者如何看待兒童,也進而思考自身的「兒童觀」。* 第一次講師與聯絡人會議 |
| 第四週 | 4 | 4/1 國際安徒生獎得主繪本賞析(上) | 本週將一起深讀國際安徒生獎獎得主的繪本傑作! |
| 第五週 | 5 | 4/8 國際安徒生獎得主繪本賞析(下) | 本週將一起深讀國際安徒生獎獎得主的繪本傑作! |
| 第六週 | 6 | 4/15 安徒生童話繪本 | 從安徒生童話出發的繪本,有忠於原著,也有許多改編的繪本。一起來看看安徒生童話如何成為創作者靈感的泉源吧! |
| 第七週 | 7 | 4/22 「世界森林日」繪本朗讀嘉年華 | 今夜是享受繪本的派對!各自帶一本喜歡的繪本,用自己的母語接力朗讀,共度一場享受繪本的交流盛會。這週也會練習精進朗讀與演奏繪本的技巧喔! |
| 第八週 | 8 | 4/29 走進繪本作家的世界——荒井良二 | 本週將深入解析日本繪本大師荒井良二的人生與經典作品! |
| 第九週 | 9 | 5/6 繪本作家與他們的產地 | 本週邀請台灣繪本作家,分享自己的作品與創作歷程! |
| 第十週 | 10 | 5/13 公共參與週:雙和電影節 | |
| 第十一週 | 11 | 5/20 共讀兒童經典文學——《魔女宅急便》 | 國際安徒生大獎得主 角野榮子代表作、宮崎駿經典動畫《魔女宅急便》原著,收錄日本繪本作家林明子原版插圖。「妳想不想飛飛看?」魔女琪琪第一次坐上掃帚,就愛上了飛行,她決定和媽媽一樣成為魔女,因此必須在十三歲那年的滿月之夜離家,展開獨立生活的修行。帶著和自己一起長大的黑貓吉吉,琪琪飛向了未知的遠方……,本週要一起來讀這部經典作品。*第二次聯絡人會議 |
| 第十二週 | 12 | 5/27 共讀兒童經典文學——《魔女宅急便2琪琪的新魔法》、《魔女宅急便3遇見另一位魔女》 | 國際安徒生大獎得主 角野榮子代表作,克里克城第二年的魔女生活中,琪琪接到了更多任務:有小孩要送「握手」給月亮公公、老爺爺請她帶著自己的拐杖散步、幫忙「中心點不知去向病」的河馬,還要學習魔女的傳統藥草……琪琪開始感到徬徨,她能克服新魔法帶來的挑戰嗎?本週要一起來讀這兩部經典作品。 |
| 第十三週 | 13 | 6/3 繪本作家電影院《童心未泯 : 湯米溫格爾》 | 本週將透過電影與繪本、童書深入瞭解繪本大師湯米溫格爾的人生與作品。 |
| 第十四週 | 14 | 6/10 兒童電影院《月亮先生》 | 本週將透過動畫電影與繪本、童書深入瞭解繪本大師湯米溫格爾的人生與作品。 |
| 第十五週 | 15 | 6/17 人權繪本賞析:難民議題 | 6/20為世界難民日,本週將聚焦在「難民」主題,賞析許多人權議題的繪本。 |
| 第十六週 | 16 | 6/24 「兒童」關鍵字報告 | 觀察我們日常生活的風景,以「兒童」為關鍵字搜尋,拍下有兒童的圖像、搜集與兒童相關的廣告和影像,一起討論彼此的發現,探究現代社會的「兒童觀」。 |
| 第十七週 | 17 | 7/1「沁涼一夏」繪本派對 | 迎接炎炎夏日,你會推薦哪一本「消暑繪本」呢?請大家各自帶一本推薦的繪本,一起享受繪本派對~ |
| 第十八週 | 18 | 公共論壇 / 講師共學 | 社大學員每學期至少選擇一場公共論壇參加,請事先於社大官網「近期活動與成果 > 公共論壇」進行網路報名。 |