115-秋季班 261A06-人物專訪入門熱身
招生人數：30人
招生狀態(3)：
停招
已停招
課前資訊
這門課適合誰?
修過暑期課程的學員優先
需要準備的工具/軟體?
書寫工具（普通紙筆或手機、電腦）
上課會用甚麼方式進行呢?
第一週 人物專訪概覽與課程安排簡介
第二週 閱讀與賞析：一（文字）
第三週 閱讀與賞析：二（紀錄片）
第四週 準備的功夫：一（如何找出自己有興趣的人物和提問方向）
第五週 準備的功夫：二（如何提前對人物做功課）
第六週 技巧與小組練習：一（互訪）
第七週 公共參與週
第八週 技巧與小組練習：三（群訪）
第九週 下筆之前：如何運用逐字稿
第十週 寫作練習與互評：一
第十一週 寫作練習與互評：二
第十二週 期末總結：優異作品評選、賞析
評量方式
第二週 閱讀與賞析：一（文字）
第三週 閱讀與賞析：二（紀錄片）
第四週 準備的功夫：一（如何找出自己有興趣的人物和提問方向）
第五週 準備的功夫：二（如何提前對人物做功課）
第六週 技巧與小組練習：一（互訪）
第七週 公共參與週
第八週 技巧與小組練習：三（群訪）
第九週 下筆之前：如何運用逐字稿
第十週 寫作練習與互評：一
第十一週 寫作練習與互評：二
第十二週 期末總結：優異作品評選、賞析
準時出席，發想採訪計畫，積極完成課堂分組練習及期末作品。若經老師推薦投稿媒體獲刊登，為最優異。
課程簡介
課程QR CODE網址
「我們人類之間有多少溝通？」幾年前，我到韓國採訪導演李滄東，他從青年時期開始寫作，後來又拍電影，為的都是同一件事，就是與他人溝通。溝通可以是溫和的、激烈的，同溫層之內、異溫層之間的，可以是單次2小時的對話，也可以是長達數十年的田野對話。人與人之間要彼此瞭解，可能是世界上最困難的事。作為寫作者與編輯，我曾這樣告訴我的作者：「如果你對這個人沒有一點愛或一點恨，你是寫不好他的。」只要一個人尚對自己以外的世界存有一點點好奇，甚至是對他人身上映照出的自己的碎片，有一點點共鳴，那我們就無法遏止自己與他人溝通的渴望。也正因為如此，無論是在新聞傳播學框架下，非虛構寫作框架下，或是民族學與人類學框架下，人物專訪的起心動念與最終歸屬，都是這兩個字：「溝通」。
如何與人對話，瞭解他人，用文字刻畫他人，固然不是5週的暑期課程與12週的秋季課程可以完全教會大家的，但是作為一個熟悉跨領域方法的人，我可以做的，是帶大家一窺這種技藝的入門，在你真正的找到想對話的那個人，真正的打開錄音筆去訪問之前，帶你做一套必要的熱身動作。在暑期課程的5週時間裡，我們將循著老師過往撰寫人物專訪的經歷，共同閱讀與賞析，進入老師筆下的人物世界。秋季課程則在此基礎上再深入，在逐步拆解教材內容後，進行實作技巧練習，並以期末完成一篇小專訪為目標，若有表現優異者，亦可由老師推薦投稿。
參考書目
如何與人對話，瞭解他人，用文字刻畫他人，固然不是5週的暑期課程與12週的秋季課程可以完全教會大家的，但是作為一個熟悉跨領域方法的人，我可以做的，是帶大家一窺這種技藝的入門，在你真正的找到想對話的那個人，真正的打開錄音筆去訪問之前，帶你做一套必要的熱身動作。在暑期課程的5週時間裡，我們將循著老師過往撰寫人物專訪的經歷，共同閱讀與賞析，進入老師筆下的人物世界。秋季課程則在此基礎上再深入，在逐步拆解教材內容後，進行實作技巧練習，並以期末完成一篇小專訪為目標，若有表現優異者，亦可由老師推薦投稿。
書名：《流離之書：跨界移動紀事》
作者：金其琪
出版社：左岸文化
https://www.books.com.tw/products/0010935572?srsltid=AfmBOoodkgRslfqm4Rm31ELyC7-rBnkIegt4_kHfqelyLMQ-R4i2IqHY
數位教材連結
是否接受旁聽
作者：金其琪
出版社：左岸文化
https://www.books.com.tw/products/0010935572?srsltid=AfmBOoodkgRslfqm4Rm31ELyC7-rBnkIegt4_kHfqelyLMQ-R4i2IqHY
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費250元，每人每門課以2次為限，開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽，且須先徵得講師同意。)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費 100元
無
其他費用
報名費：200元
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-秋季班 200元
教材購買費每人300元，或不購買教材者可自行影印老師提供的電子檔。暑期課程修課者不須重複購買。
課程大綱
| 人物專訪入門簡介 | 簡介人物專訪的目的、內容、常見形式，以及接下來課程的分週安排。 |
| 熱身動作一：對話開始之前 | 本週課程為人物專訪的第一步，即在採訪開始之前需要做的準備工作。 |
| 熱身動作二：當對話開始 | 本週課程教授採訪過程中展開對話的技巧，結合實際案例說明。 |
| 熱身動作三：下筆前的提醒 | 本週課程為採訪完成後的第一步，即帶回採訪資料後，下筆前需要做的準備工作。 |
| 熱身動作四：開始寫作 | 本週課程講解人物專訪的最後一步，即寫作的過程。課程將結合實際案例呈現一篇人物專訪文章誕生的過程。 |
| 影像人物賞析 | 本週課程透過共同觀賞人物紀錄片及人物專訪影片，拆解多種媒體形式如何接近、理解與刻畫人物，讓學員體會人物專訪的魅力，建立對課程的整體興趣。 |
| 人物選擇及訪前功課 | 本週開始，學員將逐步發想自己的人物專訪故事。本堂將帶領學員找出自己有興趣的人物和提問方向，並針對人物提前做功課。 |
| 技巧與小組練習 | 本週開始，學員將依老師講解的訪談技巧，在課堂實作練習模擬訪問。第一個小組練習以學員一對一互相訪問為主。練習結束後，老師將逐一講評。 |
| 下筆之前：如何運用逐字稿 | 本週課程將結合實際案例講解採訪後如何整理與運用逐字稿，包括分類、編碼、重新架構等方法。 |
| 寫作練習與互評 | 本週開始，學員將在課堂集體寫作自己前幾週收集的人物專訪故事，並以小組互評結合老師講評，精進寫作技巧。 |
| 優異學員作品評選及賞析 | 本週將由老師評選出優異的學員作品，並作為賞析案例進行講評和編修。課程最後，邀請學員做修課心得分享。 |
| 公共參與週 | 將優秀學員的期末作品印刷貼於活動佈告欄，或印刷成小冊，於公共參與週供民眾傳閱。 |
講師介紹
自由撰稿人、國立政治大學民族學系博士班（就讀中）
簡介：
2015-2016 端傳媒（香港） 記者
2015-2017 明報周刊（香港） 記者
2017-至今 自由撰稿人
2018-至今 國立政治大學民族學系博士班（就讀中）
2022 出版著作《流離之書：跨界移動紀事》（左岸文化） 2024 台灣文學基地駐村作家
2024-至今 端傳媒特約編輯
2025 出版著作《我死後，也想變成藍色》（小寫出版）
專長：
2015-2017 明報周刊（香港） 記者
2017-至今 自由撰稿人
2018-至今 國立政治大學民族學系博士班（就讀中）
2022 出版著作《流離之書：跨界移動紀事》（左岸文化） 2024 台灣文學基地駐村作家
2024-至今 端傳媒特約編輯
2025 出版著作《我死後，也想變成藍色》（小寫出版）
新聞學
民族學
紀實文學
性別議題
族群議題
離散與移民相關議題
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