3/4分組互動觀念收集 | 依照地理分組學員 提處現行或發現問題 理解學習導向 |
3/11葉勢分析 | 理解植物葉部的 結構、演化、分類、養護 |
3/18停課一次 | 時數移至戶外課 |
3/25莖幹架構 | 理解植物莖幹部的 結構、演化、分類、養護 |
4/1停課一次 | 時數移至戶外課 |
4/8根系養成 | 理解植物根部的 結構、演化、分類、養護 |
4/15停課一次 | 時數移至戶外課 |
4/22戶外參訪實作課 | 改到假日整日上課 從上午八點至下午五點 時間地點:由學員投票決定 |
4/29公共參與週 | 議題式論壇 |
5/6土壤生態 | 理解土壤生態的 結構、演化、分類、養護 |
5/13~18 公民素養週 停課一次 | 時數移至戶外課 |
5/20植物力學 | 理解植物力學的 結構、演化、分類、限制 |
5/27停課一次 | 時數移至戶外課 |
6/3植物健檢 | 數據化分析植物生理上病徵的 緣由、致病因素、後期可能發展 |
6/17停課一次 | 時數移至戶外課 |
6/24棲地健檢 | 理解植物棲地的 風、光、水、營養源等因素 |
7/1戶外參訪實作課 | 改到假日整日上課 從上午八點至下午五點 時間地點:由學員投票決定 |
7/8 講師共學工作坊 | 學員選一堂公共論壇參加 |