115-暑期班 260B01-關係心理學與情緒溝通技巧
招生人數：30人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
需要準備的工具/軟體?
不需要。
上課會用甚麼方式進行呢?
講師講述與課堂討論
評量方式
出席率60%
學習態度20%
課堂討論20%
學習態度20%
課堂討論20%
課程簡介
課程QR CODE網址
引領初步解鎖溝通困境，學習在衝突現場穩定情緒並識別核心需求。不談艱澀理論，而是透過具體的對話技術，協助您將家中的緊繃氣氛轉化為溫暖連結，掌握一套隨時能上手的實務工具。
參考書目
無
數位教材連結
是(春季班、秋季班開學第一、二週開放未額滿課程旁聽。開學第三週起須先徵得講師同意。開學第四週起請至辦公室辦理旁聽登記並繳交旁聽費，一般課程與社團250元、中班制課程350元、小班制課程500元。每人每門課以2次為限，開學第七週起不接受旁聽。暑期班僅第一週開放未額滿課程旁聽，且須先徵得講師同意。)
課程相關費用
學分費
0 學分，1000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
場地設備使用費-暑期班 50元
無
其他費用
報名費：200元
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-暑期班 70元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
※ 2026/07/20（一）前舊生免報名費，免費及保證金課程除外
學員團體意外保險費：115-暑期班 70元
無
課程大綱
| 關係互動與心理機制 | 1.理解溝通規則與心理邊界。 2.識別關係中的防衛機制。 |
| 情緒調控與生理反應 | 1.認識大腦機制與生理限制。 2.練習高情緒時的降溫技巧。 |
| 非評價式的對話練習 | 1.演練觀察/好奇/不評價。 2.實踐好奇心與對話引導。 |
| 需求識別與表達技術 | 1.練習我訊息與需求表達。 2.學習三明治溝通法。 |
| 穩定陪伴與關係轉化 | 1.練習接住情緒與穩定陪伴。 2.維護關係韌性與溝通修補。 3.整合五週所學並展望秋季系統化成長。 |
講師介紹
新北市教育局
簡介：
新北市學校諮商輔導中心學校心理師
新店戒治所外聘心理師
新北市衛生局心衛中心社區精神及自殺個案關懷員
花蓮縣壽生鄉衛生所長者延緩失能計畫執行秘書
臺北市立聯合醫院松德院區-思想起實習心理師
專長：
新店戒治所外聘心理師
新北市衛生局心衛中心社區精神及自殺個案關懷員
花蓮縣壽生鄉衛生所長者延緩失能計畫執行秘書
臺北市立聯合醫院松德院區-思想起實習心理師
個別心理諮商
心理健康衛教
家庭親職諮詢
長照心理照護
兒童青少年發展心理學
情緒調節技術
心理健康衛教
家庭親職諮詢
長照心理照護
兒童青少年發展心理學
情緒調節技術
