03/06課程介紹 聆聽寂靜:辛波絲卡 | 我們如何跟不說話的植物溝通?植物的沉默在訴說什麼?履歷表裡面什麼噤聲了?相戀之前緣分是靜默還是發笑?這三周我們閱讀辛波絲卡如何在詩中創造或豐富或輕盈的寂靜。 〈植物的沉默〉、〈三個最奇怪的詞〉 |
03/13聆聽寂靜:辛波絲卡 | 〈寫履歷表〉、〈一見鍾情〉 |
03/20聆聽寂靜:辛波絲卡 | 〈一粒沙看世界〉、〈橋上的人們〉 |
03/27書寫遊戲:創造寂靜 | 這次我們透過共同書寫的遊戲探索形形色色的寂靜 |
04/10口傳文學中的烹飪之聲(講座:楊雨樵) | 由講師挑選四則來自世界各地提及「烹飪」、「咀嚼」情節的口傳故事。在這些故事中,往往充滿了各式各樣烹飪食物和咀嚼食物的聲音。不管是油炸還是燉煮,不管食材是龍還是妖怪,不管是食人妖還是巫婆,他們的飲食世界充滿了豐富的聲音。 本課程將以故事文本為主,並針對其中關於烹飪與咀嚼的聲音進行說明,且與學員進行充分的問答互動。 |
04/17 統治聲音的國度:卡爾維諾〈聆聽的國王〉 | 如果我們只能用聲音認識,世界是什麼模樣?我們跟世界的關係會變成怎樣?這兩次我們閱讀卡爾維諾短篇故事中高高坐在王位上不能移動的國王如何被他所聆聽的國度統治。 |
04/24 統治聲音的國度:卡爾維諾〈聆聽的國王〉 | 如果我們只能用聲音認識,世界是什麼模樣?我們跟世界的關係會變成怎樣?這兩次我們閱讀卡爾維諾短篇故事中高高坐在王位上不能移動的國王如何被他所聆聽的國度統治。 |
05/01夜鶯唱一首歌,也為憂鬱寫一首:濟慈的六首頌歌 | 如何為秋天唱歌?如何歌頌怠惰?這三次我們閱讀英國浪漫詩人濟慈的六首頌歌,來聆聽詩人如何為這些事物歌唱。 〈古甕頌〉、〈怠惰頌〉 |
05/08 為夜鶯唱一首歌,也為憂鬱寫一首:濟慈的六首頌歌 | 〈憂鬱頌〉、〈心靈頌〉 |
05/15雙和電影節 | |
05/22 為夜鶯唱一首歌,也為憂鬱寫一首:濟慈的六首頌歌 | 〈夜鶯頌〉、〈秋天頌〉 |
05/29書寫遊戲:為誰唱歌 | 這次共同書寫的遊戲主題是位生活中的各種事物唱歌 |